今天這個主題來討論電腦教育吧。小朋友依開始接觸電腦作業系統有百分之六十以上的機率會是windows ，學校預先安裝、教學的也是。至少從我以前小學三年級開始，教室後面的安裝的作業系統就是windows98，每當下課時就會等待電腦開機，和三四位同學共八支手擠在104K的鍵盤上完小朋友期打交。到大學作業畢業的期末報告必須使用 MS Office 產出 docx 格式。這邊我想闡述的是，打從我從小接觸電腦的一開始到大學畢業這段求學期間，在認識電腦的領域方面已經被微軟給統治了。不過我今天也沒有想要牴觸或是說他不好，只是想要怎讓在求學的學生認識其他作業系統/平台。

以家長的身份，我敢說我是有能力讓我自己的小朋友認識Linux ，有能力打造不同作業平台的作業環境，從桌面系統，我可以使用 Gnome、文書可以使用 Liber Office等等，讓小朋友接觸不同的平台。

在學校，可以在電腦教室中分別安裝不同類型的作業系統、在課程設計上可以往跨平台的軟體方向設計。

這樣的學習環境設計，可以讓學生多接觸不同的作業系統，探索不同的操作模式。未來成人後，也不會被單一的軟體給綁住使用電腦的模式。

Linux 不只單單在伺服器領域發展而已，在桌面應用領域其實也有。操作的流暢度其實不輸給 windows。還記得以前在玩 ubuntu 14.04 時很常遇到應外程式清單卡住甚必須重啟 x-window 才有辦法解決。現在的狀況已經沒有。在操作上 Gnome 的桌面越來越偏向 Mac OS ，而 xfce 很輕巧、很自由？ KDE 嘛～感覺就是 KDE，有他的專屬風格。一個平台上有不同操作風格是 windows、Mac OS 沒有的。這是優點也是缺點。缺點是在設計課程時必須花費心思把操作模式專注在一項，或是探究共通的操作教育 command line 就解決了 。在軟體操作設計上有可能會增加設計、開發難度 通通給我上雲端 。也許這是自由的代價，必須等使用者、開發者、設計者等既得利益者協調完才有最佳的處理方式，也許這一天永遠等不到但是會在每次新的發行版次中一步一步更接近所有人的期望。

目前安裝Linux 作業系統到使用他的桌面環境，其實不會很難上手。安裝上其實可以簡單的按下一步完成安裝，桌面使用上也不太接觸到臭蟲。一個平台越多人使用，在未來他的操作有可能更人性化、系統問題有可能會更少。所以別害怕使用少眾(至少在桌面領域上市這樣)的平台，也別被單一一種平台給限制住作業方向。

掰完這個主題內容了，發現教育這一塊對我來說，好陌生。為什麼會寫這篇呢？就只是和我另一伴的完笑話。